Miksi puupalikat ovat itse asiassa paras STEM-lelu?

Hyvin harvat lelut, jopa yksinkertaisimmassa muodossaan, tarjoavat samoja etuja kuin lohkot, emotionaalisesta kasvusta ja kestävyydestä taiteeseen ja visuaalisesti tilallisiin käytäntöihin ja ilmeisimpiin suunnittelunäkökohtiin. Tutkimus vahvistaa sen, mitä lapset, vanhemmat ja opettajat ovat tienneet vuosisatojen ajan: rakennuspalikoilla leikkiminen ei ole vain hauskaa, se on myös todella, todella hyvää sinulle. Vaikka lohkot ovatkin petollisen yksinkertaisia, ne ovat ehkä monipuolisin koskaan suunniteltu lelu.

Elisabeth S. Hirschin toimittaman The Block Bookin johdannossa Harriet M. Johnson kertoo tarinan, joka kuulostaa luultavasti tutulta: Leluvalmistajat ovat saattaneet markkinoille lohkoja monien pitkien vuosien ajan ja koristelleet niitä aakkosten kirjaimilla yrittääkseen hiipiä lastenleikkiin jotain hyödyllistä. Mutta pienet lapset eivät yleensä huomioineet kirjaimia ja pinoivat lohkoja. Sen tosiasian, että pienet lapset, jotka eivät vielä osaa lukea, jättävät huomioimatta lohkojen kirjaimia, ei pitäisi tulla yllätyksenä – lapset haluavat leikkiä



Blocks ei tarvitse mitään akateemista hiipiä sisään. Ne tarjoavat jo niin paljon ilman yrityksiä pukea niitä. Lapset lähestyvät lohkoja molemmilla tavallisilla tavoilla – pinoamalla, rakentamalla, kaatamalla – ja ainutlaatuisemmilla tavoilla: Katso viiden lapsen leikkivän lohkojen kanssa, niin näet todennäköisesti viisi erilaista lähestymistapaa. Innovaatio lohkosuunnittelussa ei ole kengäntorviopetusta, vaan lasten mielikuvituksen valjastamista luonnollisen luovuuden rinnalle. Hyvä lohkosarja ei saa sisältää pakotettuja oppitunteja – sen suunnittelijoiden on ymmärrettävä, mikä tekee lohkoista pohjimmiltaan kiinnostavia ja tarjoaa uusia mahdollisuuksia luovuudelle.



Miksi lohkot ovat niin perustavanlaatuisia lapsuudelle? Lohkopelin edut ovat valtavat, ja se vaatii paljon taitoja.

Tässä on joitain lohkopelin monista eduista

Tutustu tekniikan ja tieteen perusteisiin

Kun lapset leikkivät lohkojen kanssa, he saavat mahdollisuuden ratkaista ongelmia, tehdä vianmäärityksiä ja testata hypoteeseja rakenteesta, painovoimasta ja korkeudesta.



Puheen ja kielen kehitys

Et välttämättä yhdistä lohkoleikkiä puheen ja kielen kehitykseen, mutta lohkoleikki itse asiassa edistää paljon suullista itseilmaisua, erityisesti kertoessaan tarinoita siitä, mitä he ovat rakentaneet.

Hienomotorinen ja silmä-käsi koordinaatioharjoittelu

Palojen pinoaminen päällekkäin ja huojuvan tornin hienosäätö vaatii sekä hienomotoriikkaa että tarkkaa käden ja silmän koordinaatiota.

Opi matematiikan perustunnit

Kuvioiden tunnistus, symmetria, murtoluvut ja lineaarinen mittaus – kaikki matematiikan elementit – ovat olennainen osa lohkopeliä. Pienet lapset voivat myös harjoitella peruslaskentaa ja oppia yksi-yhteen-vastaavuutta, mikä tarkoittaa numerosanan (yksi) ja suuren (1) välisen yhteyden muodostamista.



Sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys

Muiden lasten kanssa työskennellessä lohkoleikki tarjoaa mahdollisuuden harjoitella yhteistyötä, ongelmanratkaisua, vuorottelua, jakamista ja itsensä puolustamista. Näiden taitojen kehittyminen kestää kauan, ja ne ovat tyypillisesti suuri haaste pienille lapsille.

Mielikuvituksen kasvu

Kolikoita voidaan liittää leikkimiseen ruoaksi tai rakentamaan sänkyä vauvalle tai talon pienille eläimille. Palkat ovat avoimia leluja, joten niillä voi leikkiä monella eri tavalla ja yhdistää muihin leluihin.

Lohkopelin vaiheet

Kolmen lohkon pinoaminen

16–18 kuukauden ikäinen taapero saattaa pinota kolme lohkoa päällekkäin. Tornin rakentaminen edellyttää, että lapsesi asettuu riviin ja tasapainottaa lohkon päällekkäin ja vapauttaa sen juuri oikeaan aikaan, jotta se ei putoa.

Pinoaa kuusi lohkoa

18–22 kuukauden ikäisenä taaperosi saattaa rakentaa neljän korttelin tornin ja pinota sen jälkeen jopa kuusi korttelia hetken kuluttua. Tässä vaiheessa yhdessä tornin rakentamisesta voi tulla erityisen hauska haaste, jonka kaataminen on usein voittoisa tapa juhlia ❤️

Lohkojen rivitys

Noin 23–26 kuukauden iässä lapsesi voi alkaa harjoitella linjausta matkimalla sinua, jos asetat muutaman korttelin päästä päähän peräkkäin. Tämä on tarkkuusharjoitus, aivan uusi taito taaperollesi. Palkkirivin matkiminen – pidä se heidän näkemyksensä – omilla omillaan vaatii harjoittelua ja kärsivällisyyttä.

Luova lohkopeli

Kun lapset täyttävät 3, heidän lohkoleikkistään voi tulla luovempia ja mielikuvituksellisia. He voivat alkaa rakentaa siltoja, holvikäytäviä, tunneleita ja monimutkaisempia rakenteita. He alkavat myös lajitella lohkoja ja tehdä teitä, polkuja ja kuvioita. Lapsesi voi alkaa kertoa tarinoita rakentamastaan ​​ja näytellä kohtauksia elämästään.

Lohkot kaiken ikäisille

Jopa vanhetessaan lapset hyötyvät lohkoilla leikkimisestä. Koska lohkoilla on yleinen vetovoima, ne sopivat täydellisesti eri-ikäisille lapsille. Ne tarjoavat myös mahdollisuuksia harjoitella 2000-luvun taitoja, kuten yhteistyötä, ongelmanratkaisua, kriittistä ajattelua ja viestintää. Esiopettajat ja ala-asteen opettajat rakastavat lohkojen käyttöä matematiikan, luonnontieteiden ja jopa kielitaiteen ja yhteiskuntaopin tunneilla.

On hämmästyttävää, eikö olekin, kuinka jokin niinkin harhaanjohtava yksinkertainen asia kuin lohkosarja voi tehdä niin paljon hyvää työtä lapsesi aivoille? Lohkot ovat olleet olemassa jo niin kauan – ne tarjoavat etuja, joita muut lelut eivät yksinkertaisesti tarjoa.