Onko taaperosi valmis vuorottelemaan ja jakamaan?

Vuorottelu ja jakaminen ovat hankalia, ja lapsia pyydetään usein tekemään molemmat kauan ennen kuin he ovat valmiita. On helppo sanoa, jaa ystäväsi kanssa, mutta 2-vuotiaana – jopa 3- tai 4-vuotiaalla lapsellasi ei ehkä ole kognitiivisia ja sosiaalis-emotionaalisia taitoja luopua suosikkilelusta.

Vuorottelun ja jakamisen kehittymisen ymmärtäminen voi auttaa sinua hallitsemaan odotuksiasi ja tarjoamaan lapsellesi oikeaa tukea oikeaan aikaan.

Mitä eroa on vuorotellen ja jakamisella?

Vuorottelun oppiminen

Vuorottelu on varhainen jakamisen muoto ja yleensä helpompaa pienille lapsille. Mutta toisinaan se voi silti tuntua hämmentävältä ja arvaamattomalta: Mitkä ovat säännöt? Miksi vuorottelemme tiettyjen esineiden kanssa ja emme toisia?

Vuorotteleminen leikkimäellä liukumäellä voi olla järkevämpää 2-vuotiaalle, koska jokaisella vuorolla on selkeä alku ja loppu. Toisaalta kuorma-auton kanssa vuorottelu voi olla haaste, koska se on avoimempaa toimintaa.

Lapset voivat olla kognitiivisesti valmiita aloittamaan vuorotellen noin 2-vuotiaana, mutta he tarvitsevat melkein aina paljon aikuisen ohjausta. Kaksivuotiaat ovat vasta alkamassa kehittää mielen teoriaa – ymmärrystä siitä, että muilla ihmisillä on erilaisia ​​ajatuksia ja tunteita kuin omalla. He eivät vielä pysty näkemään asioita toisen henkilön näkökulmasta, mikä on perustaito sekä vuorotellessa että jakamisessa.

Milloin jakaminen alkaa?

Jakaminen on monimutkaisempaa kuin vuorovaikutus ja vielä vaikeampi ymmärtää, koska se voi tarkoittaa eri asioita eri tilanteissa. Esimerkiksi keksin jakaminen tarkoittaa sitä, että siitä luovutaan lopullisesti, kun taas jos annat ystävän istua kanssasi suosikkituolissasi, se tarkoittaa sen yhdessä kokemista.

Tutkimukset osoittavat, että 2-vuotiaat pystyvät jakamaan, mutta yleensä tekevät niin vain aikuisen kysyessä tai kun he ovat todella saaneet jotain valmiiksi. Silloinkin heillä saattaa olla vaikeuksia jakaa useammin kuin ei. Jakaminen ilman aikuisten rohkaisua alkaa usein vasta 4-vuotiaana tai sen jälkeen.

Kuinka voit auttaa lastasi oppimaan vuorottelemaan?

Ennakoi haasteita. Vuorottelussa suosikkilelun tai rakkaan kanssa voi olla paljon kysyttävää taaperoltasi. Anna 2-vuotiaalle ennen leikkitreffejä valita muutamia erityisiä asioita, jotka haluat laittaa pois. Jos sinulla on useita leluja, aseta ne saataville, jotta vuorottelupaineet vähenevät. Kerro ja esikatsele. Jos lapsesi ja hänen leikkitoverinsa haluavat molemmat käyttää samaa lelua, kerro tilanteesta ja selitä, mitä tapahtuu seuraavaksi: Leikit nyt kuorma-autolla. Kun olet valmis, on Marian vuoro, ja hän saa leikkiä sillä jonkin aikaa. Aseta visuaalinen ajastin. Auta jokaista lasta ymmärtämään, milloin hänen vuoronsa alkaa ja päättyy. Hiekkaajastin toimii erityisen hyvin. Voit sanoa: Kun kaikki hiekka on pohjassa, on Marian vuoro. Kun hän on valmis, voit ottaa uuden vuoron. The Ajastin väriajastin The Investigator Play Kitissä 31–33 kuukauden ajan on myös loistava työkalu tähän.

Lisätietoja tutkimuksesta

Brownell, C. A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., Lapsen kehitys , 91

Wu, Z.,