Vauvasi rakastaa kuulla tutun äänesi äänen laulavan heille. Tutkimusten mukaan laulujen laulamisesta on monia etuja. Kehtolaulut voivat auttaa vauvasi kielen kehitystä ja jopa vähentää stressiä ja kipua. Voit jakaa makeita unia vauvasi kanssa joidenkin näistä vanhoista suosikeista.
Twinkle Twinkle Little Star
Tuike, tuikki, pieni tähti,
Kuinka ihmettelen, mikä sinä olet!
Ylhäällä maailman niin korkealla,
Kuin timantti taivaalla.
Tuike, tuikki, pieni tähti,
Kuinka ihmettelen, mikä sinä olet!
Rock-a-bye Baby
Heippa vauva, puiden latvoissa,
Kun tuuli puhaltaa, kehto keinuu,
Kun oksa katkeaa, kehto putoaa,
Ja alas tulee vauva, kehto ja kaikki.
Hush Little Baby
Hiljaa, kulta, älä sano sanaakaan.
Isä* ostaa sinulle pilkkalinnun
Ja jos tuo pilkkalintu ei laula,
Isä ostaa sinulle timanttisormuksen
Ja jos tuo timanttisormus muuttuu messingiksi,
Isä ostaa sinulle lasin
Ja jos tuo lasi menee rikki,
Isä ostaa sinulle vuohen
Ja jos se vuohi ei vedä,
Isä ostaa sinulle kärryn ja härän
Ja jos kärry ja härkä kääntyvät,
Isä ostaa sinulle koiran nimeltä Rover
Ja jos se Rover-niminen koira ei hauku
Isä ostaa sinulle hevosen ja kärryt
Ja jos se hevonen ja kärryt putoavat,
Olet silti kaupungin suloisin pieni vauva.
* Käytä mitä tahansa sopivaa nimeä: äiti, isoäiti, täti, oma nimesi jne.
Päivä on valmis
Päivä on ohi,
Aurinko poissa,
Järvestä, kukkuloista, taivaalta.
Kaikki hyvin, lepää turvallisesti,
Yö on lähellä.
Nukutko sinä? (Frère Jacques)
Nukutko, nukutko?
Veli John, veli John?
Aamukellot soivat, aamukellot soivat
Ding ding dong, ding ding dong
Veli Jacques, veli Jacques
Nukutko, nukutko?
Soita matins, soita matins
Ding ding dong, ding ding dong
Lisätietoja tutkimuksesta
Brandt, A., Gebrian, M., Musiikki ja varhainen kielen hankinta . Psykologian rajat , 3 , 327.
Cirelli, L. K., Jurewicz, Z. B., Äidin laulutyylin vaikutukset äidin ja lapsen kiihottumiseen ja käyttäytymiseen . Journal of Cognitive Neuroscience , 32 (7), 1213-1220.
Shenfield, T., Trehub, S. E., Äidin laulaminen moduloi vauvan kiihottumista . Musiikin psykologia , 31 (4), 365-375.
