Olet leikitreffeillä ja toinen lapsi ottaa lelun, jolla 2-vuotias haluaa leikkiä. Ennen kuin voit puuttua asiaan, taapero ojentaa kätensä ja lyö toista lasta.
Se on todella vaikea hetki, mutta näyttelemällä tunteita sitä 2-vuotiaat tekevät. Mommy's Reviews -kyselyn mukaan 83 prosenttia vanhemmista sanoo, että heidän lapsensa on lyönyt, potkinut tai purranut häntä ja noin 60 prosenttia sanoi, että heidän taaperonsa oli lyönyt, potkinut tai purranut jotakuta toista.
Tässä vaiheessa lapsellasi ei vielä ole kieltä ilmaista suuria tunteita, kuten vihaa, turhautumista ja pettymystä. Heidän aivojensa tunnekeskus, amygdala, on täysin muodostunut. Mutta prefrontaalinen aivokuori – jarrujärjestelmä, joka auttaa hidastamaan heidän emotionaalisia reaktioitaan – tarvitsee vielä monta vuotta kehittyäkseen.
4 vaihetta, jotka on noudatettava, kun lapsesi lyö, potkaisee tai puree
Voi olla houkuttelevaa tulla sisään vahvalla äänellä tai kielellä – emme lyö! tai se EI ole kunnossa! Mutta lapsesi ei vielä pysty hallitsemaan tunteitaan tai kehoaan. Tässä on mitä voit tehdä:
1. Lopeta käyttäytyminen varovasti
Kokeile kääriä lapsesi karhun halaukseen tai pitele hellästi kädestä, kun sanot jotain kuten Out! Lyöminen sattuu. Autan sinua pysäyttämään kehosi.
2. Vahvista heidän tunteensa
Lapsesi ei välttämättä aina pysty tunnistamaan, mikä aiheutti hänen tunnereaktionsa. Kokemuksensa kertominen auttaa heitä ymmärtämään tunteitaan ja oppimaan niistä: olet vihainen, että Nora otti kuorma-autosi, tai olet turhautunut, että Sam ei antanut sinulle vuoroa pallon kanssa.
3. Kerro heille, mitä he voivat tehdä seuraavan kerran
Tarjoa yksinkertaisia lauseita, jotka 2-vuotiaan lapsesi muistaa helposti, kun hän on uupunut: Seuraavalla kerralla voit sanoa: Minun vuoroni, Minun tai Lopeta! Näiden sanojen lisäksi voit opettaa lapsellesi yksinkertaisia käsieleitä, jotka välittävät saman viestin. Esimerkkinä siitä, kuinka avoimen kätensä nostetaan ylös Stop-eleellä.
4. Auta lastasi jatkamaan
Anteeksipyyntöä ei tarvitse pakottaa. Ohjaa lapsesi varovasti uudelleen antamalla heille valita, mitä tehdä seuraavaksi: Nora leikkii nyt kuorma-autolla. Voimme odottaa vuoroasi tai voimme hankkia toisen kuorma-auton.
Viimeinen vinkki: Käytä teeskentelyä harjoittelemaan kotona
Saatat joutua toistamaan nämä strategiat lapsesi kanssa monta kertaa, ennen kuin hän alkaa toistaa niitä. He voivat jatkaa potkimista, lyömistä tai puremista – ole vain johdonmukainen. Kokeile teeskentelyleikkiä nuken kanssa: Teeskentelet ottavasi nukesta lelun ja lapsesi harjoittelee lausumalla nuken vastauksen, Minun vuoroni. Tämä voi auttaa lastasi muistamaan sanat, joita hän käyttää todellisessa tilanteessa lyömisen sijaan.
Lisätietoja tutkimuksesta
Calkins, S. D., Smith, C. L., Gill, K. L., Äidin interaktiivinen tyyli eri konteksteissa: suhteet tunne-, käyttäytymis- ja fysiologiseen säätelyyn taaperoiässä . Sosiaalinen kehitys , 7 (3), 350-369.
Salzwedel, A. P., Stephens, R. L., Goldman, B. D., Lin, W., Gilmore, J. H., Amygdala toiminnallisen yhteyden kehittyminen vauvaiässä ja sen suhde 4 vuoden käyttäytymistuloksiin . Biologinen psykiatria: Kognitiivinen neurotiede ja neuroimaging , 4 (1), 62-71.
