Mitä palveleminen ja palauttaminen on ja miksi se on niin tärkeää?

Palvele ja palaa on Harvardin tutkijoiden keksimä lause kuvaamaan edestakaisin vuorovaikutusta aikuisten ja lasten välillä. Yksi henkilö palvelee tarjoamalla äänen, hymyn, sanan tai eleen, ja toinen palauttaa sen:

  1. Vauvasi katsoo sinua ja sinä hymyilet.
  2. Vauvasi heiluttaa käsiään ja sinä sanot: Hei, kulta!
  3. Vauvastasi kuuluu ääntä, ja sinä annat saman äänen takaisin.

Miksi palveleminen ja paluu ovat tärkeitä?

Vaikka tämä ei ehkä tunnu tyypilliseltä keskustelulta, tällaiset vuorovaikutukset ovat kriittinen osa vauvasi kognitiivista kasvua. Useat tutkimukset tukevat sitä, että edestakaisin vuorovaikutus vauvasi kanssa on yhtä kriittistä vauvasi kielen kehitykselle kuin hänen kanssaan puhuminen.



Kuinka saada vauva mukaan edestakaisin vuorovaikutukseen:

Huomaa heidän tarjoilunsa

Vauvasi on hyvin varhaisessa vaiheessa oppiessaan kommunikoimaan, joten ei ole aina helppoa tietää, milloin hän etsii vuorovaikutusta kanssasi. Aluksi niiden merkit voivat olla hienovaraisia, kuten katsekontakti, käsivarren heiluttaminen tai potkiminen. Vaikka et olisikaan varma, voit käyttää tilaisuutta ottaa yhteyttä puhumalla heidän kanssaan ❤️



Kertoa mitä tapahtuu

Woman holding a baby on her side while she

Puhuminen jollekin, joka ei voi puhua takaisin, voi tuntua aluksi oudolta; yritä yksinkertaisesti kuvailla, mitä vauvasi näkee. Selitä mitä olet tekemässä, minne olet menossa ja mitä tuntemuksia vauvasi kokee. Voit esimerkiksi viedä ne kotikierrokselle ja sammuttaa ja sytyttää valot heille. Puhu heille siitä: Nyt valot ovat päällä - napsauta! - Nyt valot ovat sammuneet.

Anna heille paljon aikaa vastata

Man peeling an orange next to a baby who is watching him

Harkitse asioiden hidastamista, kun olet yhteydessä vauvaasi. Pysäytä ja anna heille runsaasti aikaa antaa ääni tai ele vastauksena.



Lisätietoja tutkimuksesta

Rowe, M.L., Syöttölaadun analysointi kolmella ulottuvuudella: interaktiivinen, kielellinen ja käsitteellinen . Journal of Child Language , 47 (1), 5-21.

Shonkoff, J. P. (2017). Läpimurtovaikutukset: Mitä tiede kertoo varhaislapsuuden kehityksen tukemisesta . Pienet lapset , 72 (2), 8-16.

Weisleder, A., Lasten kanssa puhuminen on tärkeää: Varhainen kielikokemus vahvistaa käsittelyä ja rakentaa sanastoa . Psykologinen tiede , 24 (11), 2143-2152.