Esikoulun aloittaminen on iso juttu. Uudet opettajat, lapset, lelut, rutiinit ja kokonaan uusi fyysinen tila voivat saada lapsesi (ja sinä) yhtä innostuneeksi ja hermostuneeksi. Olipa lapsesi ollut päiväkodissa tai missä tahansa leikkiryhmässä aiemmin, uuteen sosiaaliseen ympäristöön tottuminen vie todennäköisesti aikaa ja valmistautumista.
On monia tapoja valmistautua näin tärkeään muutokseen, mutta yritä pitää ne kaikki hillitynä, täsmällisinä ja rehellisinä. Lapsesi käsitys ajasta laajenee, mutta tapahtumat, jotka tapahtuvat enemmän kuin päivä tai kaksi tulevaisuudessa, voivat yhtä hyvin olla hänelle vuosien päässä
Tässä on muutamia tapoja tukea lapsesi siirtymistä esikouluun:
Valmius ei ole sama asia kuin kypsyys
Ei ole yhtä tapaa määrittää, onko lapsesi valmis aloittamaan esikoulun. Joillakin kouluilla on kelpoisuusvaatimukset (potkuharjoittelu on yleinen, vaikka se ei ole yleistä), mutta yleisesti ottaen esikouluvalmius tarkoittaa eri asioita eri perheille ja kouluille.
Esikoulu on paikka, jossa tapahtuu paljon sosiaalista oppimista, joten älä huoli, jos sinusta tuntuu, että lapsesi ei vielä leiki paljon muiden lasten kanssa, hänen on vaikea erota sinusta tai ei tiedä miten jakaa tai ei osaa käsitellä konfliktia vertaisen kanssa. Esikoulussa käymisen tarkoitus on olla muiden lasten seurassa, leikkiä ja oppia elämään yhdessä muiden kanssa rakastavassa, hoivaavassa ympäristössä.
Aseta oikeat odotukset
Saatat joutua houkuttelemaan ylimyymään esikoulua lapsellesi lupaamalla, että hän rakastaa sitä. Varhaiskasvatuksen asiantuntija Gabrielle Felman varoittaa vanhempia asettamasta liian suuria odotuksia: totuus on, että lapsesi saattaa rakastaa esikoulua, mutta ei välttämättä – heti tai jopa muutaman kuukauden kuluttua. Voit puhua esikoulun positiivisista puolista antamatta lapsellesi vahingossa ajatusta, että hänessä on jotain vialla, jos hän ei rakasta sitä.
Sen sijaan Felman ehdottaa, että puhutaan siitä, mikä on yleisesti totta esikoulussa: siellä on opettajia hoitamassa lapsia, uusia ystäviä, joiden kanssa leikkiä, ja paljon uutta opittavaa. Mitattu lähestymistapa voi auttaa, jos olet itse hermostunut ja innostunut: yritä puhua tulevasta siirtymisestä rauhallisesti, Felman sanoo. Tasainen, rauhoittava ääni voi todella auttaa lasta ymmärtämään, että myös muut ihmiset (opettajat) voivat rakastaa heitä ja pitää heistä huolta.
Puhu siitä etukäteen (mutta älä liian pitkälle)
Todennäköisesti lapsesi ymmärtää, että on olemassa tulevaisuus (yleensä huomenna), menneisyys (eilen) ja nyt, mutta ei paljon sen pidemmälle. Kun päätät koulun ja ilmoittaudut siihen, harkitse sen esille tuomista enintään viikkoa etukäteen. kaikkea muuta kuin se voidaan unohtaa tai olla huolissaan.
On vaikea sanoa, miten lapsesi aikoo reagoida alussa, varsinkin ensimmäisenä päivänä. Jotkut lapset kävelevät kouluun mielellään, toiset saattavat ilmaista suuria tunteita ja heidän on vaikea päästää irti. Lapsesi voi näyttää hyvältä ja alkaa sitten itkemään viisi minuuttia lähdön jälkeen tai pitää sitä yhdessä koko päivän ja hajota heti kun tulet kotiin. Kerro lapsellesi, että kaikki hänen tunteensa ovat kunnossa: saatat kaipaa äitiä (tai isää tai sisarustasi jne.), ja se on okei. On okei olla surullinen, ja se on myös okei, jos et tunne sitä. Voit piirtää minulle kortin tai puristaa tukkoasi ja voit aina pyytää apua opettajaltasi.
Roolileikkiä
Pienet lapset rakastavat arjen kohtausten näyttämistä. Tässä vaiheessa lapsesi todennäköisesti pitää kiinni siitä, mitä hän on nähnyt, kokenut tai kuullut. Mielikuvituksellinen leikki, joka sisältää fantasiaesineitä, tulee hieman myöhemmin.
Roolileikkiäing offers both you and your child the opportunity to practice some of their new routines within the comforts of home and family. Consider role-playing the following:
- Luovutus ja nouto: mikä tahansa rituaali on (halaus ja suudelma ja vielä yksi onnea varten; vanhempien työntäminen ulos ovesta; nopea laulu tai mantra jne.), anna lapsellesi mahdollisuus leikkiä sekä lapsella että vanhemmalla.
- Ateria-aika: yritä pakata lapsellesi lounas kotona keittiön pöydän ääreen, jotta hän voi harjoitella lounaslaatikon avaamista.
- Sosiaaliset konfliktit: voit esittää yleisiä ristiriitoja, kuten kun leluun tartutaan, joku suljetaan pois tai jotakuta työnnetään, ja mallintaa sopivaa reaktiota.
Vieraile (jos mahdollista)
Säännöistä ja olosuhteista riippuen lapsesi saattaa päästä käymään ennen ensimmäistä päivää. Jos uusi esikoulusi tarjoaa tämän vaihtoehdon, vierailulla voi olla suuri merkitys – et jätä lastasi vieraan paikkaan. Jos tämä ei ole mahdollista, kysy koulultasi, onko heillä videoita tai valokuvia katsottavaksi.
Ota lapsesi mukaan valmisteluun
Esikoulun aloittamiseen kuuluu todennäköisesti muutaman uuden tuotteen ostaminen tai tavaroiden, kuten repun, lounaslaatikon ja ylimääräisten vaatteiden, valmistaminen kotona etukäteen. Anna lapsellesi valinnanvaraa ainakin joihinkin näistä tavaroista ja pyydä hänen apuaan asioiden valmistelussa. Tämä voi saada uuden esikoululaisen tuntemaan olevansa mukana valmistautuessaan uuteen seikkailuun.
Vaihtoehtoja ovat tarrojen lisääminen vaatteisiin, reppujen valitseminen, jos he tarvitsevat uuden, lounaan pakkaaminen edellisenä iltana ja vaatteiden valitseminen.
