Kaikki mitä lapsesi koskettaa, maistaa, kuulee, haistaa ja syö, auttaa luomaan uusia hermoyhteyksiä. Lapsesi kasvaessa aistileikien panos auttaa muodostamaan hänen aivojensa arkkitehtuuria. Ota siis käyttöön sormimaalit, kaivaudu tuohon aistinvaraiseen roskakoriin ja hyppää mutalätälöihin: Tällaiset aistinvaraiset leikkikokemukset eivät ole vain hauskoja, vaan ne ovat itse asiassa rakennuspalikoita lapsesi aivoille.
Tässä artikkelissa:
- Mitä on aistileikki?
- Mitä hyötyä aistipeleistä on?
- Mitä erilaisia aistileikkiä on?
- Mikä on sensorinen roskakori?
- Sensorinen peliaika
- Sensorinen leikki vauvoille
- Aistinvaraista leikkimistä taaperoille
- Entä jos lapseni ei pidä aistileikkeistä?
Mitä on aistileikki?
Elämä koetaan aistiemme kautta, joten teknisesti sanottuna kaikki leikki on aistinvaraista leikkimistä Mutta termiä aistileikki käytetään yleensä kuvaamaan leikkimistä korkean intensiteetin avulla yhteen tai useampaan kehon pääaistiin. Näitä ovat maku, kosketus, haju, kuulo ja näkö sekä kolme vähemmän tunnettua aistijärjestelmää: vestibulaarinen, proprioseptiivinen ja interoseptio. Vestibulaariaistisi – joka joskus tunnetaan nimellä tasapainoaistisi – hallitsee kehosi liikettä. Proprioseptio on kehosi tunne itsestäsi fyysisessä tilassa, ja interoseptio on kehosi sisäinen tunne.
Aistileikki on usein synonyymi sotkuiselle leikille, koska lapsesi aisteja stimuloivaan toimintaan liittyy usein paljon käytännön kokeilua – parranajovoiteen puristamista, ammeessa roiskumista, ruoan kanssa leikkimistä. Pienen sotkuisen omaksuminen on osa kokemusta tietyntyyppisten aistileikien kanssa. Monet aistitoiminnat – musiikin kuuntelusta leikkikentällä keinumiseen – voivat kuitenkin olla sotkumattomia.
AIHEUTTAA: 8 leikkikenttätoimintaa, jotka kehittävät taaperosi tasapainoa ja koordinaatiota
Mitä hyötyä aistipeleistä on?
Aistinvarainen leikki auttaa lapsesi aivoja yhdistämään erityyppisiä aistisyötteitä ja luomaan hermoyhteyksiä, jotka ohjaavat lapsesi aivot omalla ainutlaatuisella tavallaan.
Lapsesi aistit eivät ole täysin kehittyneet tai integroituneet hyvin syntymässä. Kokemuksen myötä jokainen yksittäinen aisti jalostuu ja lähettää aivoille entistä tarkempaa tietoa. Samaan aikaan aivot oppivat paremmin yhdistämään kaiken tämän tiedon yhdistäen yksittäisten aistijärjestelmien tiedot täydellisemmäksi, moniaistiseksi kokemukseksi. Tässä aistileikki todella loistaa: Leikin avulla vauvasi aistit yhdistävät tietoa.
Aistinvaraisen leikin edut koskevat lähes kaikkia lapsesi kehityksen näkökohtia, mukaan lukien hienomotoriset taidot, karkeamotoriset taidot, kognitiiviset taidot, sosiaalis-emotionaaliset taidot, kieli ja oppiminen. Tässä on vain muutamia tapoja, joilla sensorinen leikki hyödyttää vauvaasi tai taaperoa:
Kognitiivinen kehitys
Joka kerta, kun lapsesi vastaanottaa tietoa aistiensa kautta, hänen aivonsa alkavat tunnistaa, yhdistää, arvioida ja reagoida. Näin muodostuu tärkeitä hermoyhteyksiä. Huomion kiinnittäminen tärkeään aistinvaraiseen syötteeseen samalla kun viritetään merkityksetön aistisyöte, on myös avainasemassa oppimisen kannalta.
Kielen kehitys
Saatat ajatella, että lapsesi poimii sanoja ensisijaisesti kuulon kautta, mutta tutkimukset viittaavat siihen, että kielen kehitys voi koskea myös muita aisteja. Tutkimukset osoittavat, että esineen merkitseminen lapsen käsitellessä sitä voi auttaa häntä yhdistämään käsissään olevan esineen sanaan. Puheasiantuntijat kutsuvat näitä oikeita nimiä oikealla hetkellä, ja aistileikki tarjoaa paljon mahdollisuuksia tällaiseen kieltenoppimiseen. Kun lapsesi pitää sormimaalaa, mutaa tai muovailutaikinaa kädessään ja on vuorovaikutuksessa niiden kanssa, hänellä on moniaistinen kokemus, joka auttaa häntä oppimaan uusia sanoja.
Hienomotoriikka
Kun lapsesi koskettaa, puristaa, puristaa, vetää ja painaa aistinvaraisia materiaaleja, kuten muovailutaikinaa leikin aikana, hän vahvistaa käsiensä ja sormiensa lihaksia. Vahvemmilla sormilihaksilla ja parantuneella käden koordinaatiolla lapsesi voi jonakin päivänä olla paremmin valmistautunut toimintoihin, kuten käsinkirjoittamiseen, kenkien sitomiseen tai jopa soittimen soittamiseen. Lihasten vahvistamisen lisäksi hienomotorinen sensorinen leikki voi auttaa aivoja koordinoimaan tarttumis- ja esineenkäsittelytaitoja, kun lapsi kokeilee eri voiman tasoa käsien ja sormien kautta.
Sosiaali-emotionaaliset taidot
Se, miten aivot vastaanottavat ja tulkitsevat aisteilta tulevaa tietoa, on olennaista lapsen turvallisuuden tunteelle maailmassa. Aistinvarainen leikki tarjoaa mahdollisuuksia kokea uusia tuntemuksia positiivisina eikä uhkaavina. Tyydyttämällä lapsesi aistinvaraisen panoksen tarpeeseen aistinvarainen leikki voi myös auttaa vähentämään haastavaa käyttäytymistä – esimerkiksi liike ja lihastyö ulkoleikin aikana voivat auttaa lasta noudattamaan sääntöä, jossa ei saa hypätä sohvalla tai Pysy paikallasi päivällisellä.
Mitä erilaisia aistileikkiä on?
Tunteleva tai kosketusleikki
Kuvassa: The Play Gym and Sensory Strands
Vauvasi tuntoaisti on täysin kehittynyt syntyessään, mutta sitä ei ole vielä integroitu muihin aistikanaviin. Tämän tyyppistä sensorista integraatiota tarvitaan, jotta heidän aivonsa ymmärtävät kokemuksen täysin.
Monenlaiseen aistinvaraiseen leikkiin kuuluu uusien aineiden ja tekstuurien tutkiminen käsin, nihkeästä limasta piikviin käpyihin. Aistileikki ei kuitenkaan aina tapahdu tällä tavalla – lapsellasi on myös monia kosketusreseptoreita suussa ja huulissa.
Noin 3–4 kuukauden iästä alkaen vauvat suuttelevat esineitä, koska heillä ei vielä ole taitoa tutkia niitä käsillään. Vauvan aivot reagoivat myös voimakkaammin suun tai huulten stimulaatioon. He voivat oppia esineen koosta, koostumuksesta ja muodosta tarkastelemalla sitä suullaan. Lapset saavat suustaan niin paljon aistinvaraista tietoa, että noin 15 kuukauden ikään asti – ja joskus jopa kauemmin – heidän ensimmäinen vaistonsa on suussa esineitä. Suu auttaa vauvaasi oppimaan puhumaan, ruokkimaan ja jopa rauhoittumaan.
Visuaalinen leikki
Kuvassa: musta
Syntyessään vauvasi näkö ei ole niin kehittynyt kuin sinun. Kestää aikaa, ennen kuin vauvasi silmät ja aivot sovittavat yhteen. Ensimmäisinä elinkuukausina aistinvaraiseen leikkiin voi sisältyä suurikontrastisten kuvien ja geometristen muotojen, kuten mustan, esittämistä.
Kun lapsesi näkö on kehittyneempi, muun tyyppinen aistileikki voi stimuloida hänen näköaistiaan. Kun lapsesi lähestyy taaperoikää, aistinvaraiset toiminnot, jotka altistavat hänet erilaisille väreille, kuten värikäs muovailutaikina tai sormimaalit, voivat tukea hänen visuaalista kehitystään ja värintunnistustaitojaan.
AIHEUTTAA: Parhaat korkeakontrastiset kuvat vastasyntyneille [ilmaiset tulosteet]
Kuulopeli
Kuvassa: The Music Setin Color Tab Pan Flute
Vaikka vauvasi kuulo on hyvin kehittynyt syntyessään, vastasyntyneet eivät ole vielä oppineet seuraamaan ääniä tai muodostamaan yhteyttä äänen ja sen alkuperän välillä. Kuuloaistien leikkiminen alkukuukausina voi olla yhtä yksinkertaista kuin pehmeiden, rauhoittavien äänten soittaminen itkun rauhoittamiseksi tai vierivän kellon soittaminen ja sen liikuttaminen nähdäksesi, pystyykö vauva seuraamaan ääntä. Toisin kuin yleisesti uskotaan, Beethovenin kuunteleminen ei tee vauvastasi älykkäämpää, mutta se voi olla tehokas tapa rauhoittaa häntä. Vaikka kappaleet, joissa on vauhdikas tempo ja sanat, voivat ylittää aivot, klassisen musiikin hitaat, rauhalliset rytmit sopivat täydellisesti rauhoittamiseen.
Lapsesi kypsyessä voit esitellä tapoja kokeilla ääniä leikin aikana. Yksinkertaiset toiminnot, kuten lohkojen hakkaaminen yhteen tai kupin täyttäminen leluilla ja niiden ravisteleminen löytääksesi uuden äänen, voivat olla lapsellesi kiehtovaa kuuloa.
Haju- tai hajuleikki
Vauvasi hajuaisti on vaikuttava. Yksi tärkeimmistä tavoista, joilla vastasyntynyt oppii maailmasta ensimmäisten viikkojen aikana, on hajuaistinsa. Itse asiassa he voivat tunnistaa sinut tuoksusta kauan ennen kuin he voivat nähdä kuka olet. Ajan myötä vauvasi muodostaa vahvoja kognitiivisia assosiaatioita tuoksusi ja antamasi rakkauden ja huomion välille.
Taaperovuosina lapsesi hajuaisti on edelleen tärkeä tapa oppia maailmasta. Kokeile lisätä lapsellesi voimakkaasti tuoksuvia yrttejä tai mausteita sensorinen roskakori tai sormimaaleilla. Taaperolapsesi saattaa huomata laventelin, kanelin tai sitruunan tuoksun heti leikkiessään.
Maku- tai makunäytelmä
Jopa silloin, kun vauvasi oli kohdussa, hän saattoi maistaa äitinsä ruokavalion makuja lapsivesien kautta. Syntyessään vauva voi maistaa suuria makuja, ja hän voi olla vähemmän herkkä suolaiselle. Esineiden suuhuilu ja maistaminen on yksi vauvasi ensimmäisistä kokemuksista aistileikien kanssa.
Taaperoikäisenä lapsesi lakkaa vähitellen laittamasta kaikkea suuhunsa tutkimisen muodossa. Voit kuitenkin rohkaista lapsesi makuelämyksiin. Ateria-ajasta voi tulla luonnollinen makututkimuksen muoto, kun esittelet uusia ruokia lapsesi makuun. Yritä altistaa lapsesi monenlaisille makuille ja ruokien koostumuksille. Tämä lajike ei toimi vain aistinvaraisena stimulaationa, vaan se voi myös rohkaista heitä syömään laajempaa valikoimaa ruokia.
Liikkeen leikki
Kuvassa: Leikkitunneli
Kun lapsesi tutkii erilaisia kehon liikkeitä, tämäkin voi olla eräänlainen aistileikki. Monet liiketyypit tarjoavat vestibulaarista ja proprioseptiivistä sisääntuloa. Sinun lapsesi vestibulaari järjestelmä auttaa heitä tasapainottamaan, koordinoimaan liikkeitä ja suunnittelemaan liikkeitään. Vestibulaarijärjestelmää tukevat ja stimuloivat kotitoiminnot ovat usein sellaisia, joihin liittyy paljon fyysistä liikettä avaruudessa, kuten:
- pyörii tuolissa
- tasapainottaa lattialla teipistä tehdyn reunakiven tai tasapainopalkin päällä
- keinumassa leikkipaikan keinussa
- kiivetä sisäleikkitunnelin tai leikkipaikkatunnelin läpi
Toinen lapsesi piilotetuista aisteista on proprioseptiivinen järjestelmä. Se auttaa lastasi ymmärtämään kehonsa asemaa avaruudessa ja suhteessa muihin esineisiin sekä kehon osien suhteita toisiinsa. Lapsesi käyttää tätä aistia, kun hän päättää kuinka korkealle hypätä päästäkseen leikkipaikan ripustustankoon tai kuinka säätää käsiensä voimaa koskettaessaan jotain herkkää, kuten lasia tai pientä kissanpentua. Yksinkertaisia toimintoja, jotka stimuloivat lapsesi proprioseptiivista järjestelmää, voidaan usein tehdä ulkona, koska niihin sisältyy raskasta työtä, kuten työntämistä ja vetämistä. Tässä on muutamia ideoita aistitoimintoihin, jotka tarjoavat proprioseptiivisen syötteen:
- tikkaat leikkikentällä
- kantamassa hiekkaämpäriä
- käyttää köyttä pelataksesi köydenvetoa ystävien kanssa
- roikkuu apinapalkeissa
Toisin kuin muut aistijärjestelmät, jotka auttavat lapsesi kehoa reagoimaan ympäristöön, lapsesi kuuntelu järki on kyse siitä, kuinka he määrittävät, mitä heidän kehossaan tapahtuu. Tämä aisti auttaa lastasi tietämään, milloin hän on nälkäinen, väsynyt tai kipeä, sekä hänen kehonsa tunteiden kokemuksen. Vaikka tämä aisti keskittyy sisäisesti, on joitakin toimintoja, jotka voivat auttaa lastasi oppimaan kuuntelemaan kehoaan. Tämä on tärkeä taito omien itsehoitotarpeidensa hallinnassa. Sen ymmärtäminen, kuinka kehosi reagoi voimakkaisiin tunteisiin, voi myös auttaa lapsia oppimaan säätelemään tunteitaan. Muutamia aktiviteetteja, jotka voivat auttaa lasta kehittämään vahvemman tunteen näistä sisäisistä kokemuksista, ovat:
- jooga tai mindfulness-harjoittelu, jossa painotetaan hengitystekniikoita
- aktiviteetit, kuten hyppääminen, keinuminen tai juoksu, herättävät lapsesi aistijärjestelmät ja saavat lapsesi sydämen sykkimään. Auttamalla lasta huomaamaan, kuinka hänen kehonsa tuntuu erilaiselta, kun hän tekee näitä toimintoja muihin verrattuna, voi auttaa häntä tulemaan sisäisesti tietoisemmaksi.
AIHEUTTAA: Sensory play: What it does for your child’s brain
Mikä on sensorinen roskakori?
Sensoriset roskakorit voivat olla lapsille hauska, käytännönläheinen tapa tutkia monia aistejaan. Niitä voi olla helppo luoda – käytä isoa roskakoria, kuten litteää muovista säilytysastiaa, ja täytä se esineillä, jotka stimuloivat lapsesi aisteja, kuten kuivalla riisillä tai papuilla, keittämättömällä kuivapastalla tai jopa vedellä. Lisää joukkoon hyväntuoksuisia tuotteita, kuten laventelia, sitruunamehua tai kanelitankoja saadaksesi hieman ylimääräistä hajua. Ota mukaan työkaluja, joita lapsesi voi käyttää kauhaamiseen ja kaatoon… ja se riittää luomaan aistisäiliö, jota taapero tai esikoululainen voi tutkia.
Lisää sensorisia roskaideoita:
Keittiöaiheinen sensorinen roskakori : Täytä muoviastia kuivilla papuilla sekä lusikoilla, kupeilla ja kannuilla. Tutustu papujen kauhaamiseen, kaatamiseen ja eri tilavuuksien käsitteeseen. Sekoita ja kaada, pudota ja upota kätesi papuihin yhdessä. Keskustele äänistä, joita voit luoda – huomaa erot metallikuppiin ja muoviseen kaadettuihin papuihin – ja mihin kuppeihin mahtuu eniten papuja.
Eläinkylvyn sensorinen astia: Kerää eläinhahmot Montessori Animal Match Game -pelistä. Täytä yksi roskakori lialla ja toinen vedellä juuri sen verran, että lapsesi eläinlelut peittyvät. Näytä lapsellesi, kuinka jokainen eläin sotkee roskakoriin ja miten se sitten puhdistetaan vesisäiliöstä. Lisää harja tai sienet vesisäiliöön auttaaksesi lastasi pesemään eläimet puhtaaksi. Kannusta heitä toistamaan puhdistusprosessi muiden eläinten kanssa.
Sensorinen roskakorilajittelu: Yhdistä hienomotorinen työ ja värien yhteensovittaminen aistinvaraiseen roskakoriin kauhaa ja lajittelemalla. Lisää vettä ja pieniä kelluvia esineitä eri väreissä – kuten muovipalikoita, vaahtomuovimuotoja tai kukkia – suureen, matalaan roskakoriin. Anna lapsellesi uralusikka ja kupit, joiden väri on yhteensopiva roskakorissa olevien tavaroiden kanssa, ja näytä sitten hänelle, kuinka lusikkaa käytetään tavaroiden kauhaamiseen astiasta vastaavaan kuppiin.
Valvo vauvaasi koko ajan näiden toimien aikana, sillä pienet esineet voivat aiheuttaa tukehtumisvaaran. Laita ne turvallisesti pois, kun peli on valmis. Muista valvoa lastasi koko ajan veden lähellä, sillä on mahdollista, että hän hukkuu alle tuuman veteen.
Sensorinen leikki vauvoille
Aloita hitaasti, kun esittelet vauvallesi aistinvaraista tutkimusta. Vauvan ensimmäiset neljä viikkoa ovat enimmäkseen siirtymäaikaa kohdun ja maailman välillä. Pikkulapsesi tulee rauhallisesta, hiljaisesta ja viihtyisästä paikasta ympäristöön, jossa on paljon melua ja kirkkautta – se on itsessään paljon aistinvaraista. Kestää muutaman kuukauden, ennen kuin vauva oppii käsittelemään kaiken.
Kun heidän aivonsa kypsyvät, yritä pitää heidän ympäristönsä rauhallisena ja rauhoittavana. Anna vauvallesi hiljaista aikaa päivän aikana, jolloin hän voi avata silmänsä, vastaanottaa ääniä ja omaksua hitaasti ympäristönsä – vastasyntynyt oppii paljon näinä hiljaisina hetkinä.
Jokaisella sormien kosketuksella, nenän haistauksella tai uuden värin näkemisellä vauvasi aistit synnyttävät uusia yhteyksiä, jotta he voivat ymmärtää maailmaa täydellisemmin. Aistinvarainen leikkiminen vauvoille on muutakin kuin hauskaa; se on multimodaalinen oppimiskokemus. Tässä on muutamia ideoita vauvojen tutustuttamiseksi aistileikkiin:
Vauvan hieronta: Jos vauvasi sietää hierontaa hyvin, tämä voi olla rauhoittava aistileikki ja side vauvaasi. Käytä kevyesti kookosöljyä tai muuta vauvalle turvallista öljyä. Vauvojen hieronta on rauhoittavainta, kun aloitat heidän kehonsa keskeltä ja pääset ulos hellävaraisesti. Aloita vauvan rinnasta ja siirry sitten jalkoihin ja käsiin tasaisin liikkein. Rakastava kosketuksesi on tärkeintä – sinun ei tarvitse olla pikkulasten hieronnan asiantuntija.
Kylpyajan sensorinen leikki: Bathtime on täydellinen tilaisuus aistileikkiin. Huomaa, kuinka vauvasi reagoi veden ja pyyhkeen erilaisiin aistikokemuksiin. Liiku hitaasti, jotta heillä on aikaa tottua jokaiseen uuteen kokemukseen.
Äänien seuranta kuulotoistolla: Jokaisella sensorisella linkillä on suurikontrastinen kuvio ja ne antavat ainutlaatuisen äänen, joten voit käyttää niitä stimuloimaan sekä visuaalisia että kuuloaisteja seurantaa varten. Aseta vauva mukavaan asentoon selälleen ja pidä yhtä lenkeistä noin 8–12 tuuman päässä hänen silmistään ja käsittele sitä sitten äänen ja liikkeen luomiseksi. Kun vauva näyttää keskittyneen leikkikaluun, siirrä sitä hitaasti näkökentän poikki. Vaihda toiseen linkkiin eri äänellä ja toista uudelleen.
Kehotietoisuuden aistileikki: Vauvasi saattaa vielä oppia, missä hänen kehonsa päättyy ja muu maailma alkaa. Tunnustimulaatio voi auttaa heitä kartoittamaan henkisesti kehonsa eri osia. Hiero aistilinkkejä varovasti vauvan käsivarsiin, jalkoihin ja vatsaan kiinnittääksesi vauvan huomion jokaiseen kehon osaan.
Aistinvaraista leikkimistä taaperoille
Taaperoiden ja esikoululaisten aistinvaraiset toiminnot saavat aivan uuden merkityksen, koska lapsesi voi olla vuorovaikutuksessa erilaisten materiaalien kanssa täydellisemmin kuin vauvana. Sormimaalaukset, rummut jyrkät, sensoriset roskakorit ja kyllä, jopa ruoalla leikkiminen voi olla ihania aistinvaraisia aktiviteetteja taaperoille ja esikoululaisille. Tämäntyyppiset aistikokemukset eivät ole vain hauskoja, vaan ne voivat auttaa lasta oppimaan värejä ja harjoittelemaan hienomotorisia taitojaan. Tämä on myös täydellinen ikä esitellä aistinvaraisia työkaluja, kuten Calming Circle, joka auttaa opettamaan lapsellesi strategioita voimakkaiden tunteidensa säätelemiseksi.
Parranajovoide play (15-18 kuukautta) : Jos lapsesi rakastaa sotkua aistileikin aikana, partavaahto tai kermavaahto voi olla hauska kosketuskokemus. Täytä matala astia tai keksipelti partavaahteella tai kermavaahdolla ja anna lapsesi löytää sen sileä, pörröinen koostumus käsillään. Lisää väriä lisäämällä tippa tai kaksi elintarvikeväriä osaan parranajovoidetta. Lapsesi voi sitten kokeilla, kuinka eri värit sekoittuvat muodostaen uusia värejä. Jos lapsesi epäröi koskettaa parranajovoidetta, anna hänelle mehutikku leikkiä sillä.
Hajuihin keskittyvä sensorinen roskakori (16-18 kuukautta): Sensoristen laatikoiden ei tarvitse olla vain kosketuksen stimulaatiota varten. Yritä aktivoida lapsesi hajuaisti aistinvaraisella roskakorilla, joka keskittyy elintarvikkeisiin tai yrtteihin, joilla on erottuva haju. Laita pienet määrät tuoksuvia ainesosia pieniin kulhoihin litteän astian sisään. Tuotteet, kuten laventeli, sitruuna, kahvipavut, eteeriset öljyt tai yrtit, voivat olla hyviä valintoja. Malli lapsellesi, kuinka nostat kulhon tuoksuaksesi esineen. Kuvaile tuoksua lapsellesi, Tuo sitruuna tuoksuu niin raikkaalta.
Entä jos lapseni ei pidä aistileikkeistä?
Jokainen lapsi on ainutlaatuinen aistileikien suhteen. Vaikka jotkut lapset nauttivat sotkumisesta ja eri materiaalien koskettamisesta käsillään, toiset eivät ehkä. Nämä aistinvaraiset mieltymykset ovat kaikki osa lapsesi ainutlaatuista aistinvaraista integraatioprosessia. Tutkimukset viittaavat siihen, että lapsilla ja aikuisilla on kummallakin tietynlainen aistiprofiili. Jotkut lapset etsivät aististimulaatiota ja voivat hakeutua tietyntyyppisiin aisteihin, olipa kyseessä tunto, kuulo tai liike. Muut lapset eivät tarvitse niin paljon aististimulaatiota ja saattavat jopa kokea sen ylivoimaiseksi. Näille lapsille tietyntyyppiset aistileikit voivat saada heidät tuntemaan olonsa epämukavaksi.
Jos lapsesi sopii tähän luokkaan, aloita hitaasti aistinvaraisella leikillä. Sen oppiminen, kuinka paljon ja minkä tyyppisiä aistisyötteitä tuntuu lapselle mukavalta, voi vaatia yrityksen ja erehdyksen. Kokeile erilaisia sensorisia toimintoja lapsesi kanssa ja katso, miten he reagoivat. Jos tietyt toiminnot näyttävät olevan hyvin epämiellyttäviä, voi olla parasta kokeilla jotain muuta. Joidenkin toimintojen kohdalla voit kuitenkin ehkä muokata niitä, jotta ne olisivat lapsesi lähestyttävämpiä. Jos esimerkiksi parranajovoide tai muta on osa aistileikkiä, mutta lapsesi on epävarma koskeako sitä käsillään, voit ehdottaa, että hän käyttäisi mehutikkua tai sivellintä vuorovaikutuksessa materiaalien kanssa. Tämä voi tarjota heille juuri tarpeeksi aistinvaraista panosta ilman, että se ylistimuloi.
